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< 6ヵ年の学習計画
・指導目標
・指導方針
基礎・基本を身につけるために
・基礎学力の定着
・学習習慣の形成(個別の学習計画実践指導)
・学び方の習得
課題学習・体験学習により個性を掘り起こす
・共に創り上げる喜び(合唱大会、英語劇、新聞作りなど)
・興味、関心を深め、追求し、表現する喜び(自由研究)
・宿泊行事による共同生活する喜び(メイプルスクール、各種キャンプ、スキー教室など)
・授業の特徴
−学習の習慣づけに全力を注ぎます−
・英語のテキスト「Progress in English 21」
・英会話分級(1クラス10〜12人)
・英語・数学習熟度別授業
・小テスト(各教科)
・特別活動/総合的学習
オリエンテーション
メイプルスクール
スキー教室
自由研究(各自テーマによる課題学習)
新聞作り
英語劇
合唱大会
修養会(自分の仲間、社会とのかかわり一意識を深め、生きる意欲を高める)
花の日・全校修養会・スポーツデー・学園祭
・指導方針
学習の基礎を確立し、学びの意味を深める
中学時代の学力を定着させ、自己の力の限界に向かって挑戦する
自己の世界について学び、考える
・他者とのかかわりの中で生き方を考える(リトリート、職場体験、修学旅行)
・夢や希望を実現する道を調べ、努力する
・授業の特徴
−学ぶ楽しさ、探究心を広げます−
・進学適性テスト(5教科年3回)
・英会話分級(1クラス10〜12人)
・英語・数学習熟度別授業
・単位制授業(進路別に学びたい科目を選択)
・夏期宿泊学習会
・土曜小論文講座
・サテライト学習
・夏期・春期特別構外
・小テスト(英語・各教科)
・特別活動/総合的学習
職場体験
リトリート(平和と生き方を追求する宿泊行事)
英語劇
修学旅行(韓国・沖縄・長崎)
合唱大会
カナダ研修
タイ研修
修養会(自分の仲間、社会とのかかわり一意識を深め、生きる意欲を高める)
花の日・全校修養会・スポーツデー・学園祭
・指導方針
進路目標を確立し、実現にむかってチャレンジする
多くの選択科目の中から、自己の進路に沿って主体的に選び学ぶ
6ヵ年の仕上げ
・生徒会、部活動の仕上げ
・中心学年としての自覚と自立、成長を!!
聖書を通して学んだ奉仕の心を、社会に生かす道を考える
・授業の特徴
−応用力を磨き、夢を実現します−
・単位制授業(進路別に学びたい科目を選択)
・特講・演習科目(受験準備)
・英語・数学・国語の習熟度別学習
・小テスト(各教科) 月例テスト(英語)
・夏期宿泊学習 土曜小論文講座 サテライト学習
・代々木ゼミナール講師を招いての夏期・春期特別構外
・特別活動/総合的学習
合唱大会
カナダ研修
タイ研修
テーマ研究(自己の進路・課題をテーマに設定し、深める)
修養会(自分の仲間、社会とのかかわり一意識を深め、生きる意欲を高める)
花の日・全校修養会・スポーツデー・学園祭
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